10 Jahre Musicals an der Uli-Wieland-Mittelschule

2015 starteten wir an der Schule das Projekt „Talente finden und fördern“. Schülerinnen und Schülern sollte ermöglicht werden, Talente, die im regulären Unterricht nicht besonders zu tragen kommen, in einem Musicalprojekt einbringen zu können. Heuer konnten wir das 10. Stück in drei ausverkauften Vorstellungen präsentieren: „Oz. Von Hexen und Zauberern.“

Viele der vorkommenden Figuren waren von dem Kinderbuch „Der Zauberer von Oz“ von Lyman Frank Baum und dem Roman „Wicked – Die Hexen von Oz“ von Gregory Maguire, beziehungsweise dem gleichnamigen Musical inspiriert.

Hanna Pelikan und Saskia Hinze vom Theater Luftschloss haben Teile aus beiden Erzählungen genommen und zusammen mit neuen Ideen zur Geschichte des Musicals „Oz. Von Hexen und Zauberern.“ verbunden.

Im magischen Land Oz gibt es die Hexenschule Glizz, an der ganz unterschied­liche junge Menschen gemeinsam leben und lernen. Dort treffen Klugheit, Schönheit und besondere Begabungen aufeinander – aber man begegnet auch denjenigen, die nirgends so richtig dazuzugehören scheinen. Eine von ihnen ist Elphaba. Sie fällt auf, denn Elphabas Haut ist grün. Doch als sich das Gerücht verbreitet, dass der mächtige Zauberer von Oz Wünsche erfüllen kann, scheint plötzlich alles möglich.

Gemeinsam mit drei Freundinnen macht sich Elphaba auf den Weg über die gelbe Ziegelsteinstraße in die Smaragdstadt. Die Reise zum Zauberer ist voller Hoffnungen, aber auch voller Hindernisse: Freundschaften werden auf die Probe gestellt und sie treffen unterwegs immer wieder auf seltsame Ereignisse.

Als sie dem Zauberer schließlich begegnen, zeigt sich, dass er vielleicht nicht ganz der ist, den sie sich erhofft haben. Umso mehr müssen Elphaba und die anderen herausfinden, was sie wirklich wollen – und ob wahre Stärke nicht längst in ihnen selbst liegt.

Wieder war gut ein Drittel aller Schülerinnen und Schüler am Musical beteiligt, in den Arbeitsgemeinschaften Bodenturnen/Gymnastik, Bühnenbild und Requisite, Chor, Maske, Rap, Licht und Ton, Organisation, Tanz und Theater. Für das Büfett erstellte eine Gruppe Schülerinnen und Schüler leckeres Fingerfood. Die SMV verkaufte Getränke. Eine große Anzahl von Lehrkräften und andere Mitglieder der Schulfamilie unterstützten das Musical mit großem Engagement auf und hinter der Bühne. Ein Lehrerchor trug mit dem Vortrag mehrerer Lieder zum Erfolg des Stückes bei.